کریمی گفت: مهمترین ماموریت سازمان فنی حرفه ای کشور تربیت نیروی ماهر و کاری برای موسسات سازمان‌ها و صنایع است تا برخی شاغلین را ارتقا و برخی را برای انجام مشاغل آماده کند.
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای گیلان، مدیر گروه آموزش کارآفرینی سازمان فنی و حرفه ای کشور در حاشیه بازدید از این مرکز در آستارا به دیارمیرزا گفت: مهمترین ماموریت سازمان فنی و حرفه ای کشور تربیت نیروی ماهر و کاری برای موسسات سازمان‌ها و صنایع است تا برخی شاغلین را ارتقا و برخی را برای انجام مشاغل آماده کند.
عباس کریمی با بیان اینکه سازمان فنی و حرفه‌ای کشور در چهار حوزه ساخت و تولید یا فنی و صنعتی، خدمات، فرهنگ و هنر و در حوزه کشاورزی، آموزش و ارائه خدمات می کند، افزود: در حوزه خدمات، هدف آموزش، کارآفرینی و تربیت مربی کارآفرین برای کشور بوده و برای هر شهرستان کشور از جمله آستارا حداقل یک مربی کارآفرین تربیت کردیم که این مربیان ضمن آموزش مهارتهای شغلی همچون جوشکاری و رشته های مختلف تراشکاری، کامپیوتر و ماشین ابزار و دیگر رشته‌ها در کنار آن به فراگیران آموزش حین خدمت هم انجام می‌دهند.
وی اضافه کرد: طی ۱۰ سال گذشته تا کنون حدود ۳۰۰ مربی در سراسر کشور تربیت کردیم که این افراد هرکدام حداقل ۱۰۰ نفر را آموزش داده که در مجموع یک جمعیت ۳۰ هزار نفری آموزش دیده را شاهد هستیم و مهمترین اصل آموزش مهارتهای کسب و کار به افراد شاغل حین خدمت است.
مدیر گروه آموزش کارآفرینی سازمان فنی و حرفه ای کشور با اشاره به منابع محلی فراوان قابل بهره برداری در آستارا گفت: در شمال غرب کشور با وجود استراتژیک‌ترین نقطه مرز آبی کشور و تالاب و گردشگاه های متنوع و مشارکت شبکه‌های اجتماعی در دنیای کارآفرینی برای ایجاد اشتغال و توسعه پایدار امری مهم و در آینده باعث ایجاد اشتغال زایی فراوان خواهد شد.
کریمی در ادامه با اشاره به فعالیت مداوم این سازمان در بحث تجهیز کارگاه های فنی و حرفه ای اظهار کرد: از ابتدای سال ۹۷ حدود ۵۰۰ خودروی پیشرفته به کارگاه‌های کشور اضافه شده با کمک و حضور و مشارکت صنایع و بنگاهها تحول اقتصادی عظیمی را در کشور شاهد خواهیم بود
گفتنی است مرکز آموزش فنی و حرفه ای آستارا از سال ۷۶ فعالیت خود را آغاز کرد و اکنون ۳۴۰ نفر در رشته های تعمیر لوازم خانگی، برق، تراشکاری، مکانیک، تاسیسات، صنعت ساختمان، صنایع، بازرگانی و کارآفرینی در این مرکز آموزش می بینند.